La Norvegia ha annunciato un divieto quasi totale sull'uso di strumenti di intelligenza artificiale generativa per gli studenti delle scuole elementari. L'obiettivo è preservare lo sviluppo delle competenze fondamentali di lettura, scrittura e matematica, evitando la dipendenza precoce dall'IA. Studenti più grandi potranno usarla sotto supervisione o imparare a utilizzarla responsabilmente. Questa decisione, che segue restrizioni simili per i social media, potrebbe anticipare un trend internazionale verso una maggiore regolamentazione dell'IA per i minori, dato il timore di un impatto negativo sul pensiero critico e la persistenza.